«БІРІНШІ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МЕКТЕПКЕ БЕЙІМДЕЛУІНІҢ ПСХХОЛОГИЯЛЫҚ ШАРТТАРЫ»

«БІРІНШІ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МЕКТЕПКЕ БЕЙІМДЕЛУІНІҢ ПСХХОЛОГИЯЛЫҚ ШАРТТАРЫ»

                        тақырбында  ата-аналармен жүргізген іс-шараға

Анықтама

Тақырыбы:  «БІРІНШІ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МЕКТЕПКЕ БЕЙІМДЕЛУІНІҢ ПСХХОЛОГИЯЛЫҚ ШАРТТАРЫ»

Мақсаты: мектептің оқу процесіне сәтті бейімделуі үшін балалардың когнитивтік дағдыларын дамытуға ата-аналардың дайындығын қалыптастыру.

Қатысқандар  ата-ана: 10

          Қазан айының 12 күні мектеп бойынша 1-сынып оқушыларының ата-аналарымен оқушылардың мектепке бейімделуінің алғы шарттары тақырбында кеңес беру тренигі өткізілді.

Арнайы педагог А.Мәметбек  жалпы бірінші сынып оқушыларының  сәтті беімделуі үшін ата-ананың жауапкершілігімен бірнеше міндеттерін атап өтті:

1.Ата-аналарды отбасында оқушы үшін психологиялық қолайлы орта құру;

2. Баланың мектепке бейімделуінің мәні мен ерекшеліктерімен таныстыру;

3.Бастауыш сынып оқушыларының танымдық дағдыларының ерекшеліктерімен таныстыру;Осы міндеттерді ескере отырып Баланың жеке басын дамыту үшін мектепке бейімделуінің маңыздылығын атап өтті.Баланың когнитивтік дағдыларын дамытудағы ата-ананың рөлі.

   Ата-аналарды өз балаларының, когнитивтік (танымдық) қабілеттерінің даму деңгейін ескере отырып,есте сақтау қабілетін, зейінін, ойлауын және қарым-қатынас жасауын дамытуға арналған  ұсыныстар айтылды.

   Осы жайында ата-аналардың пікірін тыңдады, Арнайы мамандарының жұмысының маңыздылығын жәйлі және ата-аналардың  баланы үнемі қадағалап дұрыс бағыт бағдар беру керектігі айтылды. 

Отбасы мен мектеп бір-бірін толықтырады, балалардың оқуға деген ынтасын арттыру үшін жақсы жағдай жасайды. Бала үшін ең жарқын үлгі – ата-аналар мен мұғалімдердің үлгісі. мұғалім, ата-ана, арнайы мамандар бірлесе жұмыс атқарса жақсы тәтиже шығару қиын еместігі айтылды.

Арнайы педагог: А.Мәметбек